A Secretaria Municipal de Educação de Macaé lançou uma campanha de mobilização para o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2025, com o objetivo de envolver escolas, professores e alunos na preparação para as avaliações que medem o nível de aprendizagem dos estudantes em todo o país.

A proposta incentiva às unidades escolares da rede municipal a produzirem e divulgarem vídeos criativos com os alunos, destacando a importância da participação no Saeb para o crescimento individual e coletivo. As publicações devem ser feitas nas redes sociais institucionais das escolas, com marcação ao perfil oficial da Secretaria: @educacaomacae, para que as iniciativas possam ser compartilhadas e valorizadas em toda a rede.

Em Macaé, participarão 47 escolas de 5º ano e 21 escolas de 9º ano do Ensino Fundamental, totalizando 5.636 alunos, além de três escolas do 2º ano, que também integrarão a iniciativa como amostragem.

O secretário municipal de Educação, Matias Mendes, reforçou a relevância da mobilização.

“O Saeb é um instrumento essencial para o diagnóstico da qualidade da educação. Envolver nossos alunos de forma lúdica e participativa fortalece o sentimento de pertencimento e o compromisso coletivo com o aprendizado”, destacou.

O secretário acrescenta que o sucesso da campanha depende do engajamento das escolas e da participação ativa dos estudantes, transformando o processo avaliativo em uma experiência de aprendizado, expressão e reconhecimento da educação pública de qualidade em Macaé.

O Saeb, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), é aplicado a cada dois anos e tem como finalidade medir quanto os alunos estão aprendendo nas escolas públicas e privadas do Brasil. Os testes avaliam Língua Portuguesa e Matemática, e, em 2025, incluirão também provas amostrais de Ciências Humanas e Ciências da Natureza para parte das turmas do 5º e 9º anos.

O Saeb aplica questionários eletrônicos a alunos, professores e gestores, permitindo compreender aspectos que influenciam o desempenho escolar, como o ambiente de ensino, a gestão, a equidade e a valorização dos profissionais da educação.